25+ Contoh Soal P3K Guru Manajerial Sosio-Kultural

Soal 1: Anda adalah bendahara kegiatan dan di akhir acara ada sisa dana. Atasan Anda menginstruksikan agar sisa dana tersebut “diamankan” untuk acara tak terduga lainnya tanpa perlu pelaporan resmi. Sikap Anda?

• A. Menyetujui karena itu instruksi atasan dan untuk kebaikan bersama.
• B. Menolak secara halus dan menyarankan agar dana itu digunakan untuk membeli konsumsi tambahan.
• C. Menolak dengan tegas dan melaporkan sisa dana tersebut secara transparan sesuai prosedur keuangan.
• D. Melaporkan sebagian saja dan menyimpan sebagiannya sesuai instruksi atasan.

Jawaban Ideal: C

Pembahasan: Soal ini menguji integritas. Jawaban C menunjukkan kepatuhan penuh pada prosedur dan transparansi, yang merupakan level tertinggi dari integritas. Jawaban A, B, dan D menunjukkan kompromi terhadap aturan.

Soal 2: Tim Anda diberikan tugas dengan tenggat waktu yang sangat ketat. Namun, salah satu rekan Anda terlihat kesulitan dan bekerja lebih lambat. Apa yang Anda lakukan?

• A. Mengambil alih pekerjaannya agar tim bisa selesai tepat waktu.
• B. Melaporkannya kepada atasan agar segera ditegur dan diganti.
• C. Membagi tugas rekan tersebut kepada anggota tim lain yang lebih cepat.
• D. Menawarkan bantuan, menanyakan kesulitannya, dan membimbingnya agar bisa bekerja lebih efektif.

Jawaban Ideal: D

Pembahasan: Ini adalah kombinasi Kerja Sama dan Pengembangan Diri & Orang Lain. Jawaban D adalah yang paling kolaboratif dan solutif. Jawaban A tidak mendidik, B eskalatif, dan C membebani orang lain.

Soal 3: Anda harus menyampaikan kebijakan baru dari kepala sekolah yang Anda tahu akan tidak populer di kalangan rekan guru. Bagaimana Anda menyampaikannya?

• A. Menyampaikannya apa adanya dan menyalahkan kepala sekolah atas kebijakan tersebut.
• B. Menundanya selama mungkin dengan harapan kebijakan itu dibatalkan.
• C. Mengumpulkan rekan guru, menjelaskan latar belakang dan tujuan positif dari kebijakan tersebut secara persuasif dan terbuka.
• D. Hanya mengirimkan memo di grup WhatsApp agar tidak perlu berdebat langsung.

Jawaban Ideal: C

Pembahasan: Kompetensi komunikasi diuji di sini. Jawaban C menunjukkan kemampuan komunikasi yang efektif, persuasif, dan empatik. Ini adalah tugas seorang ASN untuk menjadi jembatan informasi, bukan provokator (A) atau pengecut (B & D).

Soal 4: Rencana pembelajaran yang Anda susun ternyata tidak berjalan efektif di kelas; siswa terlihat bosan. Apa tindakan Anda?

• A. Tetap melanjutkan rencana sampai selesai karena sudah disusun dengan matang.
• B. Mengganti total rencana di tengah pelajaran dan melakukan aktivitas bebas.
• C. Segera melakukan penyesuaian kecil pada metode mengajar saat itu juga dan mencatatnya untuk evaluasi.
• D. Menyalahkan siswa karena tidak memperhatikan pelajaran.

Jawaban Ideal: C

Pembahasan: Ini adalah orientasi pada hasil (hasilnya adalah pemahaman siswa). Jawaban C menunjukkan fleksibilitas dan fokus pada hasil, bukan pada rencana. Ini menunjukkan sikap profesional yang adaptif.

Soal 5: Seorang wali murid datang ke sekolah di luar jam kerja tanpa janji untuk mengeluhkan nilai anaknya dengan nada emosional. Anda sedang sibuk mengerjakan rapor. Sikap Anda?

• A. Menolaknya dengan sopan dan memintanya datang kembali sesuai jam kerja.
• B. Meluangkan waktu 5-10 menit untuk mendengarkan keluhannya, menenangkannya, dan menjadwalkan pertemuan khusus.
• C. Mengabaikannya karena Anda sedang sibuk dengan tugas penting.
• D. Memintanya berbicara dengan satpam karena sudah di luar jam kerja.

Jawaban Ideal: B

Pembahasan: Pelayanan publik adalah tentang melayani. Jawaban A benar secara prosedur, tetapi kaku. Jawaban B menunjukkan empati, solusi, dan profesionalisme sebagai pelayan publik.

Soal 6: Ada tawaran seminar daring tentang metode mengajar terbaru di akhir pekan. Namun, Anda sudah memiliki rencana pribadi.

• A. Melewatkan seminar karena akhir pekan adalah hak pribadi.
• B. Mengikuti seminar namun sambil mengerjakan hal lain sehingga tidak fokus.
• C. Mencoba mengatur ulang rencana pribadi jika memungkinkan, karena seminar itu penting untuk pengembangan profesi.
• D. Tidak ikut, dan hanya meminta materi seminarnya saja dari panitia.

Jawaban Ideal: C

Pembahasan: Ini menguji komitmen terhadap pengembangan diri. Jawaban C menunjukkan prioritas yang tepat sebagai guru profesional. Ini adalah pola pikir yang harus dimiliki, sama seperti saat mencari tips lolos beasiswa, Anda harus proaktif.

Soal 7: Sekolah Anda tiba-tiba menerapkan sistem absensi digital baru yang menurut Anda lebih rumit.

• A. Mengeluh bersama rekan-rekan guru lain tentang rumitnya sistem baru.
• B. Tetap menggunakan sistem manual secara diam-diam.
• C. Segera mempelajari sistem baru tersebut dan mencoba membantu rekan lain yang kesulitan.
• D. Meminta kepala sekolah untuk membatalkan sistem baru tersebut.

Jawaban Ideal: C

Pembahasan: Perubahan adalah keniscayaan. ASN ideal harus adaptif. Jawaban C menunjukkan sikap proaktif dan adaptif (Mengelola Perubahan) sekaligus kolaboratif (Pengembangan Orang Lain).

Soal 8: Dua siswa bertengkar hebat karena kesalahpahaman. Keduanya adalah siswa berprestasi. Sebagai wali kelas, apa langkah pertama Anda?

• A. Langsung menghukum keduanya agar jera.
• B. Memanggil keduanya ke ruangan terpisah, mendengarkan kedua sisi cerita secara tenang untuk mediasi.
• C. Memanggil orang tua keduanya dan menyerahkan masalah ini ke mereka.
• D. Mendiamkan saja, berharap mereka akan berbaikan sendiri.

Jawaban Ideal: B

Pembahasan: Pengambilan keputusan yang baik didasari oleh data yang lengkap. Jawaban B adalah langkah paling bijak untuk mengumpulkan informasi sebelum mengambil keputusan (mediasi). Ini jauh lebih baik daripada reaktif (A) atau pasif (C dan D). Kumpulan contoh soal P3K guru manajerial sosio-kultural seperti ini melatih kemampuan Anda mengambil keputusan dengan cepat.

Soal 9: Di lingkungan tempat tinggal baru Anda, ada tradisi kerja bakti setiap Minggu pagi. Tradisi ini bertabrakan dengan jadwal ibadah Anda.

• A. Tidak ikut kerja bakti karena ibadah lebih penting.
• B. Ikut kerja bakti namun dengan terpaksa.
• C. Menemui ketua RT, menjelaskan situasi Anda, dan menawarkan untuk berkontribusi di waktu lain (misal: menyumbang konsumsi).
• D. Pura-pura tidak tahu ada kerja bakti.

Jawaban Ideal: C

Pembahasan: Ini adalah soal klasik tentang adaptasi sosial. Jawaban C adalah yang paling cerdas secara sosial. Anda tetap menghormati ibadah (prinsip) sekaligus menghargai tradisi lokal (adaptasi) dengan cara yang komunikatif dan solutif.

Soal 10: Anda ditugaskan dalam tim yang anggotanya berasal dari berbagai suku. Ada satu anggota yang memiliki cara bicara sangat lugas dan keras yang sering dianggap tidak sopan.

• A. Menghindarinya dan hanya berbicara seperlunya.
• B. Menegurnya di depan umum agar ia mengubah cara bicaranya.
• C. Berusaha memahami bahwa itu adalah bagian dari budayanya dan fokus pada kontribusi kerjanya.
• D. Meminta atasan untuk memindahkannya dari tim.

Jawaban Ideal: C

Pembahasan: Ini adalah ujian toleransi dan kepekaan budaya. Jawaban C menunjukkan kecerdasan sosio-kultural. Anda mampu membedakan antara substansi (kinerja) dan gaya (budaya), serta berempati.

Soal 11: Dalam rapat sekolah, seorang rekan guru menyampaikan pendapat yang sangat bertentangan dengan nilai-nilai yang Anda anut.

• A. Langsung memotongnya dan menyatakan bahwa pendapatnya salah.
• B. Mendengarkannya sampai selesai, kemudian menyampaikan ketidaksetujuan Anda dengan data dan argumen yang sopan.
• C. Mengajak rekan-rekan lain untuk tidak mendengarkan pendapatnya.
• D. Diam saja dan menyimpan ketidaksetujuan Anda dalam hati.

Jawaban Ideal: B

Pembahasan: Menghargai perbedaan bukan berarti menyetujui segalanya. Ini tentang bagaimana Anda mengelola ketidaksetujuan. Jawaban B menunjukkan kematangan profesional: menghargai hak bicara orang lain, namun tetap kritis dengan cara yang beradab.

Soal 12: Sekolah Anda kedatangan siswa baru dari daerah konflik yang sangat tertutup dan pemalu.

• A. Membiarkannya beradaptasi sendiri karena itu bagian dari proses.
• B. Menunjuk beberapa siswa yang ramah untuk “wajib” menemaninya setiap saat.
• C. Berbicara dengannya secara pribadi, memberikan dukungan moral, dan memfasilitasi interaksi secara perlahan di kelas.
• D. Menganggapnya sama dengan siswa lain dan tidak memberikan perlakuan khusus.

Jawaban Ideal: C

Pembahasan: Ini adalah soal tentang empati dan pelayanan publik. Jawaban C adalah yang paling empatik dan profesional. Anda memberikan perhatian khusus yang dibutuhkan (fasilitasi) tanpa memaksa (B) atau mengabaikan (A dan D). Mempelajari contoh soal P3K guru manajerial sosio-kultural seperti ini mempertajam kepekaan sosial Anda.